lunes, 23 de febrero de 2009

17/02/09

Otro día más comentando la clase de proyecto integrado.

Este martes, Miguel Roa nos dijo que atrasaríamos el presupuesto que tenemos que entregar para dentro de dos semanas porque como estamos de exámenes no nos ha dado tiempo.
También nos dijo que fuéramos pensando en el viaje que vamos ha realizar en el mes de abril aproximadamente.
Nos puso una diapositiva sobre los futuros cambios en la ortografía española, claro que eso no era cierto, porque se trataba de una ortografía como la que se utiliza en los sms o en el Messenger.
Después no puso otra diapositiva de Petra, en JORDANIA, una ciudad tallada en piedra y con los colores naturales que nos quedamos sorprendidos. A mi me encantó y quisiera en un futuro poder ir a visitarla.

Luego pasamos a ver una película: INDIANA JONES EN BUSCA DEL ARCA PERDIDA, Ahora voy ha hacer un resumen de lo que nos dio tiempo ver:
La película comienza con Indiana Jones y dos amigos más. Están en un bosque de América del Sur buscando un ídolo de oro muy valioso para ellos. Esta pieza de oro era muy importante para todos los investigadores de esa zona.
Indiana Jones y sus acompañantes entra en la cueva donde se encuentra el ídolo de oro pero se encuentran muchas trampas que impiden su camino. Finalmente Jones lo consigue, pero es secuestrado por una tribu de indos que se lo arrebatan.


Después sale Indiana Jones dando clases en la universidad y después sale ablando con dos hombres de los problemas de la época y…………

Ahí sonó el timbre y dejamos la película.

Bueno, mañana no tendremos clase porque es huelga de profesores, así que… Hasta dentro de dos martes.

Juani.

¿¿Una ciudad de piedra??


¡Hola!

Como una semana más comento de nuevo. El martes pasado, le propusimos a Miguel Roa que nos cambiara la fecha para entregar el presupuesto del viaje que teníamos que realizar para esta semana, porque en estas fechas tenemos muchos exámenes y estamos muy ocupados, así que nos la cambió para el martes 3 de marzo.

Después Miguel Roa nos dijo que tenemos que pensar el lugar donde queremos ir, pero no puede ser muy lejos como por ejemplo a Turquía porque solo tenemos cuatro días, y que el departamento pondrá mil euros para la realización de esta actividad.

Luego, Miguel Roa nos puso un Power point en el que aparecían varios textitos con los errores que cometemos cuando escribimos por el Messenger, por sms, y por cualquier otro medio que sea escrito, hay gente que escribe así hasta en los exámenes (un error bastante grave). En esta representación aparecían palabras que escribimos habitualmente por los medios que he nombrado anteriormente como por ejemplo, utilizamos la “K” en vez de la “Q”, “porque” sería “xk”; otros errores son por ejemplo utilizar la “S” en vez de la “C” o la “Z”: “sapato”; o poner la “B” en vez de la “V”: “bacaciones”.
Otro Power point que nos mostró fue el de una ciudad en la cual todos los edificios son esculpidos en piedras, esta ciudad se llama Petra y está en Jordania, es bastante famosa debido a sus asombrantes y maravillosos edificios.

Por último, nos puso una película, que vimos en los minutos que quedaban de clase, esta película se llama” Indiana Jones, en busca del arca perdida” y se trataba de dos exploradores que se encontraron una cueva en ruinas, en esta cueva había una especie de estatuilla de oro, y para llegar a ella había que pasar unas trampas, gracias a Indiana Jones pasaron todas las “pruebas” y llegaron a la estatuilla, donde la cogieron y pusieron en su lugar una bolsa de arena del mismo peso, pero el compañero de Indiana Jones pisó en una “loza”, entonces se activaron las trampas y tuvieron que salir corriendo pero por suerte, tenían en su poder la estatuilla. Al huir, el compañero de Indiana Jones consiguió saltar un precipicio, dejándolo a él al otro lado y sin ayudarle siguió corriendo hasta que lo mataron con unas flechas, por otro lado Indiana Jones logró cruzar el precipicio y hacerse con la estatuilla, pero cuando salió de la cueva lo estaban esperando una tribu de indígenas y todos apuntándole con flechas, en un despiste de estos indígenas, Indiana Jones corrió hasta la avioneta donde lo estaba esperando otro compañero y se fueron de allí. Después sale Indiana Jones terminando de dar una clase y a continuación se reúne con unos hombres y hablan del arca perdida, de unas piezas valiosas, también mencionan algo de la situación de la época en la que están, el partido Nazi y Hittler. Por último, se plantean dónde podría estar escondida el arca perdida y lo que podría contener.

Bueno con esto me despido hasta mi próximo comentario.

Un saludo, Araceli.


Imagen cogida de:

Indiana Jones: En busca del arca perdida

¡Hola!

Una semana más comentando.

Nada mas llegar planteamos el tema de cambiar la fecha del presupuesto de Paris debido a que estamos muy ajetreados y nos falta el tiempo. Miguel cambio la fecha sin problemas para el día 3 de Marzo.

A continuación, Miguel comentó que no debíamos olvidar que le tenemos que decir el lugar donde queremos viajar en el tercer trimestre teniendo en cuenta los días, el precio y varios detalles que debemos saber.

Después de esto, nos puso varios power point.

El primero de ellos trataba de la forma como escribimos en los mensajes de texto o cuando queremos comunicar algo por escrito de manera más ligera, pero de esta forma no nos damos cuenta de lo que escribimos realmente. Este power point reflejaba cómo manejaríamos estas letras a la hora de hablar. Por ejemplo cambiaba la c por la k, la ch por la x… La verdad que complicaríamos mucho más la forma de hablar y nos sería más difícil a la hora de pronunciarlo y entenderlo.

El otro power point que Miguel nos puso mostraba unas fotos de la ciudad de Petra, una ciudad preciosa, la cual me impresionó bastante cuando Miguel nos comunicó que estaba esculpida en piedra.

Para terminar la clase, Miguel, la película de Indiana Jones y el arca perdida de la que solo pudimos ver el principio. Voy hacer un pequeño resumen de lo que nos dio tiempo a ver:


El comienzo de la película es en América del sur. Se observa a Indiana Jones con dos acompañantes. ¿Y por que se encuentran allí? Pues porque van en busca de un ídolo de oro el cual tiene un gran valor y es el deseo de muchos de los valientes exploradores que se atreven a adentrarse en las cuevas de América en busca del tesoro.

Indiana Jones, junto con uno de sus acompañantes es uno de los deseantes de este tesoro pro lo que va en busca de ello .Ambos se adentran en la cueva donde la suerte no esta de su parte. En su camino se encuentran trampas de donde sobreviven y se hallan con el gran tesoro más buscado. Cuando creían que ya había pasado el peligro, al coger la figura, se empezó a mover todo activándose trampas para que no se lleven el tesoro.
Ambos salen corriendo, tenían que saltar un barranco saltando con una cuerda, primero lo hizo el compañero de Indiana, pero este le defrauda y sale huyendo con el tesoro en sus manos. Indiana Jones apunto de caer por el precipicio consigue saltarlo y seguir adelante donde mas adelante se encuentra a su compañero muerto, el cual había caído en una de las trampas.

Deprisa se adueña del tesoro y consigue salir de la cueva afortunadamente. Este creyendo que ya había pasado todo, al salir, se encuentra una tribu de indígenas apuntándoles con sus armas y se vio obligado a entregarles el tesoro.
Indiana Jones cuando vio el momento apropiado de escapar, salio corriendo hacia donde le esperaba el otro compañero con una avioneta, la cual pusieron en marcha y escaparon de aquel peligro sin salidas.

A continuación, se ve a Indiana Jones impartiendo clases en una universidad por lo que dedujimos que era profesor. Después de esto, este tiene una conversación con dos caballeros en la cual hablan de la época, en concreto del partido nazi, sobre tesoros valiosos que son buscados, como es el caso del arca perdida.

Si no recuerdo mal nos quedamos en esta escena de la película.

A mi parecer parece ser una película bastante interesante, no puedo opinar más de ello porque no la he visto, espero y creo que cuando termine de ver el final de la película seguiré pensado lo mismo.

Un saludo, ¡hasta la próxima!

Mónica

Petra: una ciudad de piedra.



Hola, como todas las semanas aquí estoy de nuevo comentando la clase.

En la clase de esta semana lo primero que hicimos fue proponerle a Miguel que nos cambiara la fecha para entregar el trabajo del viaje (en caso de este grupo el lugar de viaje es París) ya que estamos muy liados porque tenemos muchos exámenes. Miguel aceptó la propuesta y nos cambió la fecha, ahora tenemos que entregar el trabajo el Martes 3 de Marzo.

Después de esto Miguel nos recordó que tenemos que ir pensando en el lugar al cual queremos viajar en el 3º trimestre, también nos dijo que debemos tener en cuenta el tope de dinero que tenemos, que no sea demasiado lejos y que tenemos 4 días incluyendo Sábado y Domingo.

A continuación de esto, Miguel nos puso un Power Point el cual trataba de los fallos que cometemos las personas que hablamos lengua española particularmente los jóvenes debido al código que utilizamos en los sms que mandamos. Estos fallos eran la “B” y la “V”, que se igualaban; la “C”, “K” y la “Z” que se igualaban en sonido;....

Al terminar esta presentación de Power Point, Miguel nos puso una otra que trataba sobre Petra. Petra es una ciudad de Jordania que es muy conocida por estar totalmente esculpida en piedra. Es muy interesante y me gustaría poder ir a verla.

Para finalizar la clase, Miguel nos puso la película “ Indiana Jones, en busca del arca perdida”. Nos puso esta película porque en este trimestre estamos tratando el tema de los viajes y esta película es muy interesante.

-Resumen del comienzo de la película:

La película comienza con Indiana Jones y dos acompañante que se encuentran de expedición en América del Sur. Unos de los acompañantes de Jones se separa y continúan el camino ellos dos solos. Estos dos encuentran unas ruinas con una especie de cueva y se adentran en ella. Al superar una serie de obstáculos se hacen con el tesoro que trata de una figura de oro que tiene gran valor ya que es muy antigua. Cuando Indiana coge el tesoro se activan varias trampas para impedir que se lo lleve y los dos compañeros tienen que salir corriendo pero con el tesoro en su poder. Pero para poder salir de las ruinas deben saltar un precipicio con una cuerda y primero salta el acompañante y no ayuda a Indiana y sigue el camino de salida de las ruinas solo. Pero Indiana no se rinde y salta como puede el precipicio y consigue saltarlo, continua el camino y se encuentra al compañero, que lo había traicionado, muerto. Coge el tesoro y sale deprisa de las ruinas. Al salir se lleva una gran sorpresa ya que los espera una tribu de indígenas que obedecían las ordenes de otro explorador como Indiana. Todos los indígenas apuntan a Indiana con sus armas y se ve forzado de entregar el tesoro al explorador pero por suerte en un despiste consigue escapar y llega a la avioneta donde lo espera otro compañero, ponen la avioneta en marcha y se van.

Después de esto podemos ver a Indiana dando clases ya que es profesor en una universidad en EE.UU. Al terminar la clase se reúne con dos hombres que lo buscan para hablar con él de piezas valiosas y mencionan el partido nazi.
Finalmente la última escena que nos dio tiempo ver en clase fue cuando comienzan a hablar sobre el arca perdida y sobre el contenido de esta.


Bueno pues esto fue todo, hasta la próxima clase:
Un saludo, Lola.

domingo, 22 de febrero de 2009

MARTES 17/02/09


Hola, de nuevo toca comentar la clase del martes pasado.

Este martes, cuando entramos en clase, Miguel, le estaba repartiendo unas películas a algunos de nuestros compañeros, no se para lo que sería.

A continuación, Miguel, cambió la fecha para entregar el presupuesto del viaje que tenemos que realizar nosotros, en el caso de nuestro grupo es a París. La fecha que teníamos prevista era para este martes próximo, pero se cambió para el martes 3 de marzo.


Después de comentar la fecha, Miguel nos dijo también que teníamos que ir pensando en un lugar donde nosotros quisiéramos ir a visitar y nos dijo que se lo pasáramos por escrito.
Luego nos puso un PowerPoint donde se mostraba la ortografía de los jóvenes de hoy en día, para escribir mensajes o por el Messenger.


Cuando terminamos de ver este PowerPoint, Miguel nos puso otro pero en este caso de una ciudad que se llama Petra, esta ciudad está esculpida en piedra, me pareció muy interesante y bonita.

Después de todo esto Miguel nos puso una película que estuvimos viendo durante todo el tiempo de clase que quedaba, esta película es Indiana Jones, en busca del arca perdida, y nos pidió que hiciéramos un resumen de lo que habíamos visto.

El resumen de lo que nos dio tiempo ver de la película es el siguiente:

En el principio de la película, se ve al Dr. Indiana Jones haciendo una expedición con dos compañeros suyos.
Indiana Jones, junto con uno de sus compañeros entraron en unas ruinas en busca de un ídolo de oro.
Estas ruinas estaban llenas de trampas, que gracias al Dr. Indiana Jones consiguen evitarlas y llegar hasta el lugar donde se encuentra el ídolo de oro.


Cuando llegan allí, Indiana Jones, logro cambiar el ídolo de oro por una bolsa de arena, que tenía el mismo peso, pero en ese momento se encendió una gran trampa y tuvieron que huir de allí. Mientras huían una de las cuerdas que tenían para saltar una trampa se rompió dejando atrapado a Indiana Jones, ya que su compañero huyó con el ídolo de oro sin ayudarlo.
Finalmente logró salir, pero se encontró que su compañero había sido alcanzado por una trampa y había muerto.

Cuando salió de las ruinas, Indiana Jones se vio rodeado por un grupo de indígenas, pero logró salir corriendo y llegar a la avioneta donde lo esperaban y salieron de aquel lugar.
Cuando llegaron a EE.UU. se ve como Indiana Jones da clases a un grupo de alumnos. Al terminar la clase, se reúne con un grupo de personas y comienzan a hablar sobre la situación de la época, de Hitler y su partido Nazi.Lo último que vimos fue cuando comienzan a hablar sobre el arca perdida, sobre su contenido y sobre el lugar donde podría estar escondida.

Bueno pues esto fue todo lo que nos dio tiempo de ver, me despido hasta la semana que viene, un beso.

Teresa.


Imagen sacada de: www.uv.es/.../petra/petra2.jpg

sábado, 14 de febrero de 2009

Phileas Fogg:La vuelta al mundo en 80 días


¡Hola a todos!

El martes pasado teníamos pendiente realizar el examen del libro “La vuelta al mundo en 80 días”.La verdad es que el libro esta muy interesante, al menos eso me pareció a mí, sobre todo tenia la intriga de quien seria el ladrón del banco, si sería Phíleas Fogg o no aunque tengo que decir que me faltaron algunos capítulos por leer ya que entre los exámenes y demás deje el libro mas aparcado y al final vi que no me daba tiempo.

Una vez que terminamos de contestar a las preguntas del examen, que la verdad que no eran difíciles pero como dije anteriormente no me lo leí completo y deje varias sin contestar, nos intercambiamos los exámenes entre los compañeros como había dicho Miguel Roa para puntuárnoslo nosotros mismos.

También entregamos el mapa que había que realizar sobre el camino que había seguido Phileas Fogg para dar la vuelta al mundo en 80 días junto con el presupuesto del viaje de dos personas a Paris, el lugar donde le había tocado a mi grupo buscar la información necesaria.

Al terminar la clase nos comentó que el próximo proyecto a realizar es realizar el mismo presupuesto del viaje a Paris pero buscándolo en Internet más barato que este.

Bueno, nada más que decir, aquí me despido.

Mónica

viernes, 13 de febrero de 2009

La Vuelta al Mundo en 80 días


¡¡Hola!!

El último martes, Miguel Roa en vez de dar la clase en la sala de reuniones como de costumbre estuvimos en una clase cerca de esta sala e hicimos el examen del libro de La Vuelta al Mundo en 80 días, esta prueba consiste en contestar unas preguntas sobre el libro y así comprobar que te lo has leído.
Aunque el libro no era muy largo no me dio tiempo a leer los últimos capítulos, pero lo que leí me gusto mucho por que nos cuenta las anécdotas que le pasó durante el viaje, yo pienso que fueron muy valientes al salvar a Aouda porque al hacerlo sus vidas corrían peligro pero aún así lo hicieron, este libro también nos muestra que aunque perdamos algún medio de transporte (en este caso ellos perdieron el barco), siempre hay alguna solución y hay que afrontarlo con tranquilidad.


Después de hacer esta prueba, la corregimos y comprobé que no me había salido muy bien, esto es debido a que soy muy despistada y no me quedo con muchos detalles.
También le entregamos a Miguel el mapa con el recorrido que hizo Phileas
Fogg durante su viaje (el mapa es el que vemos arriba de este comentario) y el presupuesto de nuestro viaje a Paris .


Luego, Miguel Roa nos comentó un programa nuevo que se llama “La Vuelta al Mundo en Directo” se trata de 15 parejas de concursantes que tienen que dar la vuelta al mundo en 80 días superando todos los obstáculos y la pareja que gane se lleva un premio de 100.000 euros y dos coches. Pues lo que nos comentó Miguel fue que un concursante cuando era mas pequeño mató a sus padres y ahora se estaba discutiendo si podría seguir en el programa o no.


Bueno me despido hasta mi próximo comentario.

Un saludo, Araceli.

EXAMEN


Hola a todos:


Bueno en la clase de esta semana no han habido temas interesantes, ya que hemos hecho el examen del libro "La vuelta al mundo en 80 días".

El examen no era difícil pero yo no me había terminado de leer el libro, me quedé por el capítulo 23 y entonces algunas preguntas me resultaron difíciles. El final si lo leí. Las preguntas sobre lo que yo leí fueron fáciles, como imagino que serían las otras si hubiera terminado el libro.


El libro, voy a ser sincera, no me ha gustado mucho, me aburría leyéndolo y no me entusiasmaba, no digo que no sea bueno, pero sobre gustos no hay nada escrito.


También tuvimos que entregar el mapa con las rutas que hizo Phileas Fogg en su viaje (la imagen de arriba). A alguno Miguel Roa se lo devolvió porque estaban incompletos o tenía fallos.


Otra cosa que hicimos fue entregar el presupuesto que pedimos en la agencia de viajes para el viaje, en nuestro caso, a París.


Por último, nuestro profesor nos dijo que teníamos que realizar nosotros ahora el presupuesto buscándolo por Internet, en diversas páginas, para que nos salga más barato y nos recordó que el que suspendiera este trimestre no iría a la excursión que realizaremos en el tercer trimestre.


Y esto es todo. Hasta la semana que viene.


JUANI.

EXAMEN DEL LIBRO.


Hola a tod@s,

En la clase del martes pasado lo que hicimos fue hacer el examen del libro “La vuelta al mundo en 80 días” y entregar el mapa que habíamos realizado con todas las paradas que tuvo que hacer Phileans Fogg en su viaje.

El examen era fácil, pero para habérselo leído con mucho más tiempo y más tranquila.
A mí no me dio tiempo de leérmelo entero así que había algunas preguntas que no sabia contestarlas.
El libro me pareció muy interesante y la verdad es que me hubiera gustado habérmelo leído todos los capítulos, lo que más me gusto fue el final, no esperaba que terminaría así y me sorprendió lo de que llegaron un día antes porque cogieron por el este en vez de por el oeste, ya que yo eso no lo había oído nunca.

El mapa me ha costado un poco hacerlo ya que cuando buscaba algunas ciudades en Internet me salían varias y no sabia cual de ella era la que tenia que poner y ya por ultimo estaba mareada y no sabia ni donde ponía las ciudades jaja, pero creo que al final lo he hecho bien.

Luego entregamos el presupuesto que teníamos que pedir en la agencia, a nuestro grupo le tocó a París.

Bueno pues esto ha sido todo me despido hasta la próxima,
Un beso.

Teresa.

martes, 10 de febrero de 2009

El día del examen...


Hola!!!

En la clase de hoy no ha sucedido gran cosa ya que hemos realizado el examen de el libro “La vuelta al mundo en 80 días”. El examen no era difícil pero yo particularmente no me había dado tiempo de leerme el libro completamente ya que he estado muy liada con los exámenes y lo he olvidado. Pero se que esto es culpa mía ya que tenia que haber empezado antes el libro y esto me sirve para que no me ocurra otra vez, como el dicho que hay “de los errores se aprende”.

Al finalizar el examen lo hemos ido intercambiando entre los compañeros y lo hemos ido corrigiendo entre todos, Miguel nos decía las respuestas y nosotros anotábamos si estaban bien, mal o regular.

También hemos entregado el mapa que había que realizar sobre el libro y además hemos entregado el presupuesto del viaje que nos tocó, en el caso de mi grupo a París.

Terminando la clase Miguel nos recordó que aquella persona que suspendiera no podría realizar el viaje que haremos el próximo trimestre.

Bueno esto fue todo, hasta la semana que viene.

Un saludo, Lola.

sábado, 7 de febrero de 2009

¿¿Un nuevo compañero de clase??

¡Hola!
Como una semana más comento la ultima clase de Proyecto Integrado.
El martes pasado, cuando entramos en clase nos encontramos a una persona desconocida y pensamos que quién sería, entonces Miguel Roa, nos dijo que era un nuevo compañero, pero después nos aclaró que era un muchacho de Alcalá que estaba allí para ver como daba la clase.
Aparte de esta "sorpresa" estubimos hablando del viaje que hicieron Paco y Brenda al Rocío y vimos algunas fotos que pusieron en el blogger junto a su comentario.
A continuación, Miguel Roa nos dió algunas páginas para buscar los países con los que tenemos que realizar el mapa de la vuelta al mundo en 80 días, con una de ellas vimos las calles de algunos países pero otros no se podían ver.
Nos dió otras páginas para el tema de los viajes, en ellas se podían ver los hoteles, los vuelos, etc. Algunas de ellas eran www.edreams.es y www.bancotel.com . Dandonos estas páginas nos contó una anécdota de cuando él fue de viaje y es que no los dejaban ir al servicio por que el bater era solo como una placa y eso podía manchar la imagen de ese país.
Después vimos un power point que se llama Vuelta al Mundo, aquí vimos fotografías muy bonitas de sitios de todo el mundo, viendo estas fotografías nos comentaba en algunas de ellas anécdotas que habían pasado en esos sitios, como la de Abraham y Dios, o la de su hermano Rafael.
Por último, escuchamos un fragmento de un programa de radio relacionado con viajes.
Bueno esto es todo, hasta mi próximo comentario.
Un saludo, Araceli.

Como todos los Martes, pero esta vez con un nuevo componente en clase.

Hola!!

Aquí estoy como todas las semanas.

Esta semana al entrar en clase estaba sentado un joven de Alcalá de los Gazules. Miguel nos dijo que era un nuevo alumno pero luego nos aclaro que no, que solo estaba en allí para ver como dábamos la clase y aprender un poco.

Después de la presentación, Miguel nos puso un power point en el cual salían fotos de lugares de todo el mundo. Tengo que reconocer que me encanto el power point porque pude ver sitios maravillosos que espero algún día tener la oportunidad de conocer .

Después de ver el power point nos estuvo comentando unas cuantas páginas Web que podríamos visitar para realizar el trabajo del viaje.

Para terminar la clase Miguel nos puso una audición que correspondía a un programa de radio en el cual se hablaba sobre viajes y daban consejos y demás.

Esto fue todo .

Un saludo y hasta la próxima semana.

jueves, 5 de febrero de 2009

Viajar es cambiar de constumbres...

¡Hola!

¡Aquí estoy como cada semana comentando! Mientras dábamos la clase, estuvo allí sentado al igual que nosotros alguien al cual no conocíamos de Alcalá de los Gazules .Miguel aclaró que ese alguien solo estaba allí para ver como daba las clases él.

Una vez que comenzamos la clase, Miguel Roa nos puso un power point en el cual aparecían fotos de lugares preciosas como de Rió de Janeiro, Paris…las cuales estaban muy bien fotografiadas desde mi punto de vista, hay que admitir que una foto bonita no la hace cualquiera.

También nos aconsejó varias páginas Web de agencias de viajes, las cuales nos servirían de buen uso a la hora de los trabajos pendientes.

Al final de la clase nos puso una audición de radio de hacía poco tiempo la cual hablaba sobre los viajes, las experiencias y daba pequeños consejos muy interesante a la hora de viajar.

Esto fue todo, un saludo y hasta la semana que viene.


Foto sacada de:

Un martes más. Fotos de viajes


¡Hola de nuevo!

Voy a comentar la clase del martes pasado,
Bueno pues nada más entrar en la clase nos dimos cuneta de que había una persona allí que no conocíamos, esa persona era un hombre que estuvo durante toda la clase allí con nosotros, para ver.
Miguel nos estuvo explicando para que estaba el hombre allí, él era de Alcalá.

Luego paso a decirnos varias cosas sobre el libro que nos tenemos que leer para el próximo martes, “La vuelta al mundo en 80 días” y nos enseñó un PowerPoint.
Este PowerPoint se llama “La vuelta al mundo” y tenía muchas fotos sobre distintos lugares, como Agra, Maldiva…y muchos más.
Mientras estábamos viendo el PowerPoint, Miguel, nos contó varias anécdotas, que le había sucedido a él mientras estaba de viaje.
En este PowerPoint hubo muchas fotos que me llamaron la atención.
Bueno antes de todo esto, Miguel, nos enseñó unas páginas para realizar los trabajos.

Por último, Miguel, nos puso una audición sobre un hombre que nos decía el por que hay que viajar.

Bueno pues aquí me despido hasta la próxima,
Muchos besos.

Teresa.

Imagen sacada de: www.sibaritissimo.com/.../2006/10/maldiva-2.jpg


lunes, 2 de febrero de 2009

27 de Enero

Hola a todos:
Estoy aquí otra semana más comentando la clase de Proyecto integrado de la semana.
Esta semana lo primero que hemos hecho al comenzar la clase es ver el vídeo de la Performance de los campos de concentración que grabó una alumna de sociales.

Después de ver el video pasamos a ver todas las fotos que se tomaron ese día.
Miguel Roa nos felicitó en nombre del director y nos dio un pequeño obsequio el director nos quiso dar a todos los que participamos: un vale para un bocadillo y un refresco en el bar Ramón.

Después vimos tres Power Point.

El primero fue sobre el cañón del Colorado. Un mirador que han puesto que se adentra en el agujero unos cuantos metros y se puede ver la profundidad del cañón.

El segundo iba de figuras hechas de hielo. Eran figuran impresionantes y grandes, preciosas. La que más me gustó fue la representación de la Gran Muralla China, era fabulosa.

El último trataba de las once para la vida de Bill Gates, que aunque eran un poco duras, llevaban toda la razón.

Y así terminó la clase del 27 de enero. Hasta la próxima.

Juani.

domingo, 1 de febrero de 2009

Hola!!!!

Como todos las semanas aquí estoy de nuevo comentando la clase.

Esta semana al llegar a clase lo primero que hicimos fue ver un video que nos puso Miguel de la Performance, en el cual salíamos todos los que participamos en ella. Me divertí mucho viendo el video y las fotos y para mi punto de vista estuvo muy bien.

Después de ver el video estuvimos hablando de lo que habíamos sentido mientras estábamos realizando la Performance. Y de recompensa por el trabajo realizado el director nos premio con..... ¡¡¡ un vale para un bocadillo y un refresco en el Bar Ramón!!!!.

Después de darnos este buen regalo nos estuvo enseñando un folleto de unas clases de ingles. Nos animó a todos a que nos apuntáramos y nos explico brevemente de que trataba.
Una vez que terminó de explicarnos lo del folleto nos recordó que debemos leernos el libro “la vuelta al mundo en 80 días” y traer el mapa el día 10 de febrero.

Después de recordarnos esto pasamos a ver dos Power Point, desde mi punto de vista muy interesantes.
El primero trataba de el cañón del colorado, explicaba que habían construido una plataforma para que las personas pudieran ver desde una altura de unos 1200 metros el cañón. Era impresionante aunque yo creo que no me atrevería a ir ya que no me gustan mucho las alturas.
El segundo trataba de el festival de hielo que se realizaba en China. Es asombroso todo lo que se puede hacer con hielo.

Al terminar de ver los Power Point nos puso otro Power Point que trataba de unas reglas que había puesto Bill Gates las cuales iban sobra la vida. A mi me gustaron bastantes, y aunque algunas eran duras, pienso que todas tenían razón y me parecieron bastante interesantes.

Bueno pues esto fue todo , hasta la próxima semana.

Un saludo, Lola.